“用括线和‘?’表示的实际问题”教学设计与说明

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第60~61页例8、'试一试'及'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生初步了解括线和'?'表示的意思,会从括线和'?'表示的简单实际问题中收集信息和问题,说清知道了什么、要求什么,能联系加、减法的含义列出算式解决问题。2.使学生能联系具体情境进行有条理的思考,初步感受实际问题的结构,培养初步的观察能力。