期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“小数乘整数”教学实录与说明
原文传递
导出
摘要
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第55~58页例1、'试一试',随后的'练一练',练习十第1~4题。教学目标:1.使学生在具体情境中经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算,能用所学计算解决一些简单实际问题。2.使学生在探索计算方法的过程中体验数学方法的多样性,感受转化的数学思想方法,体会数学知识间的内在联系,发展初步的抽象、概括,以及合情推理能力,
作者
毛海妹
王志兰
机构地区
江苏省无锡市梅村实验小学
出处
《小学数学教育》
2017年第9X期51-53,共3页
关键词
计算器
整数乘法
教学实录
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴建芬,冯子旭.
渗透转化思想 构建自主课堂——“平行四边形的面积”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2017(12):38-40.
2
王红鸣,赵小云.
特殊平行四边形的存在性问题解析[J]
.初中数学教与学,2018(2):16-19.
小学数学教育
2017年 第9X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部