心中有数教学有度——“千以内数的认识”教材解析与教学建议被引量：1

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摘要 '千以内数的认识'是苏教版二年级下册第四单元第一部分的内容,是在学生认识了20以内的数、100以内的数以及个位、十位、百位等数位和相应的计数单位的基础上编排的,需要认识千以内的数、千位及相应的计数单位,掌握千以内数的组成和读、写方法,进一步学会数数并体会十进制计数法的原理。这部分内容在小学阶段数的认数教学中具有重要的地位。一方面,我国的计数习惯是分级计数,千位是第一级(个级)

作者黄彪

机构地区江苏省扬州市邗江区实验小学

出处《小学数学教育》 2017年第Z4期113-115,共3页

关键词教学建议计数器计数单位十进制计数法位值原则小学数学教学情境化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]