期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于小组合作学习的几点思考
原文传递
导出
摘要
人,都是社会的人,都需要与他人接触,与他人合作。随着课程改革的不断深入,数学课堂中的学习形式更加丰富,也更加灵活了,尤其是各种形式的小组合作更是屡见不鲜。但仔细观察学生的合作学习过程,还是能发现诸多的不足——教师宣布小组讨论后,前排学生'唰'地回过头来,满教室都是嗡嗡的声音;四人小组里,每个人都在说话,谁也听不清谁在说什么;几分钟后,教师一声'停',学生立即安静下来。
作者
窦增杰
机构地区
青海省湟中县西堡镇西堡学校
出处
《小学数学教育》
2018年第8期16-16,共1页
关键词
小组合作学习
合作探究
长方形
几何体
几点思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孟令豹.
谁在说[J]
.教育家,2018,0(3X):6-6.
2
谁在说[J]
.教育家,2017,0(46):12-12.
3
谁在说[J]
.教育家,2018,0(14):8-8.
小学数学教育
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部