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“从条件或问题出发分析和解决实际问题”教材分析及教学建议
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摘要
'从条件或问题出发分析和解决实际问题'是苏教版教材四年级上册第五单元的教学内容。在此之前,学生已经先后经历'从条件出发分析和解决实际问题'以及'从问题出发分析和解决实际问题'这两个基本策略的学习与应用过程,知道解决实际问题时,有时可以从条件出发,由因导果、顺流而下,有时可以从问题出发执果索因、逆流而上。
作者
丁维虎
机构地区
江苏省南京市长城小学
出处
《小学数学教育》
2018年第9X期39-41,共3页
关键词
解决实际问题
单元教材
引导学生
教学建议
解题思路
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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