期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作品查阅:提升学生数学综合素质的另一条路——南京市玄武区小学数学“五位一体”评价体系之特色作业篇
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
学生作业是教学过程不可缺少的重要环节,是学生对学习内容的练习和巩固,也是学习效果的反馈形式之一,同时还是课堂教学的延伸和补充。学生作业的测查是南京市玄武区小学数学'五位一体'评价体系中非常重要的一环。随着'核心素养'的提出,学科关键能力的培养与发展成为教育的主要目标。如何让具备优秀学习品质的玄武区小学生获得更好的发展,需要我们跟上时代步伐。
作者
宋洁
机构地区
江苏省南京市小营小学
出处
《小学数学教育》
2018年第Z2期18-20,共3页
基金
2016年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《促进小学生综合素质发展的质量测查与评估研究》的研究成果
关键词
特色作业
“五位一体”
玄武区
评价体系
南京市
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
刘善娜.
数学探究性作业:我的探索与研究[J]
.教育视界,2021(11):33-36.
被引量:2
引证文献
1
1
徐晓雯.
数学探究性作业是助力学生思维生长的学习材料[J]
.新课程导学,2022(8):86-87.
1
滕丽艳.
小学生假期特色作业探讨与实践[J]
.基础教育论坛,2018(14):37-38.
2
张玉平.
注重学生自主学习 提升物理教学效率[J]
.课程教育研究,2018,0(16):167-167.
3
余正刚.
小学信息技术有效教学初探[J]
.阅读,2016,0(87):33-34.
4
丁鸿志.
论提高小学语文作业有效性的实践[J]
.读与写(上旬),2018(3):23-23.
5
汤晓娟.
一次特别的假期作业[J]
.学园,2017,0(33):109-110.
6
张垚婷.
小学数学低段特色作业实践有感——针对小学数学低段计算课的课堂前测与作业设计[J]
.新校园(阅读版),2018,0(2):73-73.
7
许燕.
如何构建小学生课外“阅读共同体”[J]
.好家长,2018,0(5):209-209.
8
刘波.
牵手孩子 共浴书香——浅析教师在学生课外阅读中的引领作用[J]
.智富时代,2017,0(2X):329-329.
9
蒋振洁.
善用巡察“利剑”抓基层党建[J]
.中国电力企业管理,2018,0(11):6-7.
被引量:1
10
《江苏省人民政府公报》赠阅点[J]
.江苏省人民政府公报,2018(5):75-75.
小学数学教育
2018年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部