“三角形三边的关系”教学片断与赏析

不久前,聆听了一位市级骨干教师借班执教的'三角形三边的关系'一课,收获和启示颇多。现选择其中的一个精彩片断简单加以整理,与大家共同欣赏。【教学片断】课件出示:师:小明每天都要从家去学校上学,你觉得通常他会走图中的哪一条路?生:应该选择左边那条直直的路。