期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“两步混合运算”教材解读与教学建议
原文传递
导出
摘要
苏教版教材三年级下册第四单元'混合运算'主要教学两步混合运算的运算顺序,引导学生正确使用递等式计算相关的两步式题,初步学会列综合算式解答相关的实际问题。这部分内容是学生学习整数四则混合运算知识的关键环节和重要节点。本单元教学内容主要包括:乘法和加(减)法的混合运算(不含括号)。
作者
魏光明
姜华
机构地区
江苏省南京市莫愁湖小学
江苏省南京市致远外国语小学
出处
《小学数学教育》
2018年第Z2期58-60,共3页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点资助课题(B-a/2015/02/022)
江苏省第11期中小学教学研究课题(2015JK11-L005)《小学数学“起点型核心知识”教学研究》的阶段性成果
关键词
混合运算
小括号
运算顺序
递等式
教材解读
教学建议
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢红芳.
“不含括号的乘法和加、减法两步混合运算”教学设计与说明[J]
.小学数学教育,2018,0(Z2):61-62.
2
沈聪.
换个角度思考[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2004(1):21-22.
3
朱玉娇.
《有关0的运算》教学设计[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(3):50-51.
4
彭利君.
导探有序·讲练有度——义务教材第三册加减混算例4教学体会[J]
.小学教学参考(语文版),1995,0(Z1):62-62.
5
陈星星.
如何提高小学生四则混合运算的准确性[J]
.考试周刊,2018,0(60):91-91.
6
唐明菊.
混合运算教学中的四个关注点——人教版二年级下册混合运算教法简析[J]
.云南教育(小学教师),2018,0(6):6-7.
7
吕琴.
把握“有”与“没有”之间的平衡——基于“分数与小数四则混合运算”谈教材的解读[J]
.小学数学教育,2018,0(7):43-44.
8
余功学.
这题的答案不唯一[J]
.小学教学研究,2004(1):37-37.
9
贾波.
精研教材,成就精彩课堂——乘加、乘减教学与思考[J]
.湖南教育(下旬)(C),2018,0(5):36-38.
10
柴青萍.
引导教学法在小学数学四则运算中的应用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(8):181-181.
小学数学教育
2018年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部