梳理排查 勾连拓展 推陈出新——“立体图形的表面积和体积总复习”教学实践与评析

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第94~95页'整理与反思','练习与实践'第1~6题。教学目标:1.使学生进一步理解和掌握常见立体图形的表面积和体积计算方法及其推导过程,体会相关的体积计算公式的内在联系,感受柱体的体积计算的一般方法。2.使学生在整理有关知识、解决实际问题的过程中进一步培养观察、操作、比较、分析、推理与判断等能力。