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“平移和旋转”教学设计与说明

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摘要 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第80~82页例1、'试一试',例2、'试一试','想想做做'第1~3题及'动手做'。教学目标:1.使学生通过观察现实生活中物体的运动,借助分类初步感受物体的平移和旋转,能判断这两种不同的运动方式。2.使学生在动手操作的过程中进一步体会物体的平移和旋转,增强空间观念。
作者 王庆梅
出处 《小学数学教育》 2018年第Z4期68-69,共2页
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