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精选学习素材感受数学价值——“负数的初步认识”教学实践与思考

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摘要 '负数的初步认识'是苏教版教材五年级上册第一单元的教学内容。《课程标准(2011年版)》对这部分内容的教学要求是:'在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示日常生活中的一些量。'基于这一要求,苏教版教材选择'气温'和'海拔高度'这两种常见的具有相反意义的量展开相应的教学活动.

作者郑桂元朱学尧

机构地区安徽省蚌埠市高新实验学校安徽省蚌埠市禹会区教学研究室

出处《小学数学教育》 2018年第Z4期100-102,共3页

关键词初步认识珠穆朗玛峰海拔高度减法算式海平面

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2018年第Z4期

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