着眼数学本质 注重知识形成——“圆的认识”教学实录与评析

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第85~87页例1、例2,'练一练',练习十三第1~3题。教学目标:1.使学生认识圆,知道圆各部分的名称和圆的特征,会用圆规画圆。2.使学生经历探索圆的特征的过程,培养动手操作、观察比较、分析推理和抽象概括能力,建立初步的空间观念。