“愤悱启发”与“产婆术”思想解读和教学启示

孔子(公元前551年~479年)和苏格拉底(公元前469年~399年)是世界教育史上享有盛誉的两位伟大的思想家、教育家,一位是中国的圣者,一位是西方的贤者。东西方启发式教学分别源于二者的教育思想之中。解读二者的启发式教学思想,对构建以学生核心素养发展为旨归的课堂教学具有重要的启示。一、'愤悱启发'与'产婆术'思想内涵解读在中国,'启发'二字源于孔子的'不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反。