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寓教学于问题 启童心于探究——基于核心问题引领的探究式教学实践与思考 被引量:1

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摘要 '问题是数学的心脏'这句话蕴含着丰富的思想,有助于我们更加深刻地领会'问题引领'在课堂教学中的重要性。近年来流行的'探究式教学'就是以问题为主导的一种教学方式。这种教学方式特别强调将问题贯穿于课堂教学的始终。其中'核心问题'更是一节课的'课眼',是引领学生思考的航标。
作者 吴烈
出处 《小学数学教育》 2019年第12期7-9,共3页
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