期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《答巴金先生的自白》
原文传递
导出
摘要
一个有自尊心的批评者,不把批评当作一种世俗的职业,不把批评当作种自我表现的工具,藉以完成他来人间所向往的更高企止。一个真正的批评家,犹如一个真正的艺术家,需要外在的提示,甚至于离不开实际的影响。但是最后决定一切的,却不是某部杰作或者某种利益,而是他自己的存在,一种完整无缺的精神作用,犹如任何创作者,由他更深的人性提炼他的精华,成为一件可以单独生存的艺术品。
作者
李健吾
机构地区
不详
出处
《西部(新文学)(上)》
2019年第4期225-225,共1页
WEST
关键词
《答巴金先生的自白》
分类号
I266 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程杰.
再谈如何提高小学音乐课堂教学质量[J]
.小品文选刊(下),2019,0(9):0224-0224.
被引量:1
2
王爱菊.
初中语文作文教学中引入层递式理念的教学设计[J]
.课程教育研究,2019,0(32):155-155.
被引量:2
3
马莎莎.
小学形体课中如何渗透德育教育[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(17):52-53.
4
吴立岗,杨文华.
抓住思维训练,构建习作“梯度”[J]
.小学语文教师,2019,0(7):33-37.
被引量:3
5
张靖玮.
小学音乐歌唱课教学探微[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(10):103-103.
6
文抱忱.
不见阳光的画[J]
.参花(上),2019,0(9):33-33.
7
曾馨莹.
大学生锻炼动机和社会性体格焦虑的关系研究[J]
.文体用品与科技,2019,0(17):227-228.
8
何敏宜.
美好教育,从改变开始——转变思想,建立新型师生关系[J]
.新作文(教研),2019,0(9):0266-0267.
9
孟芳芳.
“中国现代第一篇白话小说”——《狂人日记》与《一日》之争[J]
.参花(上),2019,0(8):67-67.
被引量:1
西部(新文学)(上)
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部