突破“创新者的窘境”:基于OBE理念的广告学专业教育改革

产业面向是广告学专业教育的一个重要特征,在数字技术的驱动下,广告产业的业态及其内部运作体系正处在巨大变革之中,它使得当前的广告学专业教育改革面临'创新者的窘境',而OBE理念的引入将是广告教育机构突破这一窘境的重要手段。本文首先对广告专业教育的本质进行审视,在分析OBE理念核心特征的基础上,基于OBE理念的反向设计原则,从培养目标设定、课程体系设置以及教学方法改革等方面,探索基于OBE理念的广告教育体系改革的具体路径,以期为未来广告人才培养提供观照。