摘要
在传媒科技发展和行业变革的背景下,新闻实务类课程必须积极调整既往的教育理念和教学思路。浙江万里学院新闻系通过实施基于跨媒体传播能力的教学改革,以业务流程为主线整合教学内容,构建以项目为核心的广播电视课程群实训体系,实施多元化、形成性的评价机制,力图从知识结构、教学方法、培养规格上紧跟行业的人才需求。
出处
《新闻研究导刊》
2015年第21期32-,共1页
Journal of News Research
基金
2013年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目<基于业务流程的<广播新闻采制>项目化教学改革与实践>研究成果