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互联网环境下出版教育人才培养探究——以英国出版教育为例
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摘要
本文以"互联网+"为研究背景,通过访谈形式对当前中国出版业人才的需求和用人标准进行调查,总结出了数字时代出版人才应具备的能力,并关照我国出版教育的现状,给出改进培养方案。
作者
张馨宇
机构地区
北京印刷学院新闻出版学院
出处
《新闻研究导刊》
2016年第1期184-185,193,共3页
Journal of News Research
关键词
“互联网+”
人才培养
英国出版教育
法兰克福书展
解决方案
分类号
G230-4 [文化科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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