高职院校大学生媒介接触情况调查——以潍坊护理职业学院为例

上世纪末以来,随着国家大力发展高等教育,我国高等教育的规模迅速扩张,高职教育顺势异军突起,成为高等教育的重要组成部分。高职院校在教育目的、培养模式、学生主体等方面有其独特性,在校园宣传思想工作方面应当探索自己的模式。在新媒体大行其道的今天,高职院校如何有针对性地开展宣传思想工作?本文在调查研究的基础上,了解高职院校学生的媒介接触情况,为改进高职院校宣传工作提供依据。