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浅谈任务驱动式教学法对播音主持基础教学的重要意义
被引量:
1
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摘要
播音主持基础课是本专业课程设计体系中的核心级专业必修课,既是学生专业水平的功底,又是其向上发展的助推力。因此,此课程除了教学理念上需重视,教学内容要平衡之外,更要结合时下的媒体环境和"95后"大学生的实际情况,以科学多元的教学手段来教育引导学生学好、学精。本文论述了建立在建构主义教学理论基础上的"任务驱动式教学法"作为一种教学手段,对播音主持基础教学具有怎样的促进作用。
作者
耿姗
机构地区
中国传媒大学南广学院播音主持艺术学院
出处
《新闻研究导刊》
2016年第21期273-,共1页
Journal of News Research
关键词
任务驱动
播音主持
语音发声
教学法
分类号
G222.2-4 [文化科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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