语言学视阈下主持人无稿播音策略探究

无稿播音主持十分考验主持人的播音主持能力,从语言学的视阈来看,需要主持人在语言方面有很强的把握能力。本文主要基于语言学分析主持人如何通过合理规划和组织语言形成准确有效的播音主持效果,从而促进主持人无稿播音水平的提高和节目质量的提升。