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英语学习类应用APP的传播策略探究——以“百词斩”为例
被引量:
4
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摘要
随着互联网各个领域的深入发展,在线教育掀起热潮,成为传统教育模式的补充,英语学习成为学生应对考试和职场人士充电的一项重要技能。本文通过资料分析和研究,探寻英语学习类APP的传播策略、特征以及未来发展战略,以"百词斩"为例,思考在线教育类应用如何运用媒体使传播效益最大化。
作者
杨骐羽
机构地区
四川大学
出处
《新闻研究导刊》
2018年第9期65-66,共2页
Journal of News Research
关键词
在线教育
传播策略
“百词斩”
英语教学
分类号
G206 [文化科学—传播学]
H319 [语言文字—英语]
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