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校企合作模式下高校教师专业实践技能继续教育研究——以邵阳学院新闻学专业为例 被引量:1

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摘要 传统模式下的继续教育所传授的内容以理论知识为主,对于高校教师急需提高的实践操作技能却少涉及或实效不大。本文基于邵阳学院—邵阳日报社新闻传播学类专业校企合作人才培养示范基地的建设,着重研究校企合作模式下高校教师专业实践技能继续教育的创新。
作者 许冠宁
机构地区 邵阳学院
出处 《新闻研究导刊》 2018年第11期238-239,共2页 Journal of News Research
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