补偿性媒介理论视角下对知识付费的探究——以分答为例

2016年,知识付费成为新的风口。在种类繁多的知识付费产品中,分答可谓独占鳌头。故而本文以它为例,以保罗·莱文森的补偿性媒介理论为视角,认为这类新媒介在继承了社会化知识问答社区广泛交互性、共享性、知识性和社交性的基础上,对原有媒介的补偿体现在有声的问答形式和付费的交易模式两个方面。同时,剖析了知识付费现象兴起和发展的原因:互联网的海量信息导致用户选择困难,上线初期的明星效应以及便捷的支付手段。