新媒体环境下应用型高校传媒专业创新创业教学实践探析

随着新兴媒体的迅猛发展和数字技术的广泛应用,传统传媒产业与其他产业的融合进程逐渐加快,应用型高校的传媒专业面对就业的严峻形势,在创新创业教育教学实践中表现出理念滞后、方式雷同、指导力度不足、服务地方意识不强等问题,因此,在创新创业教学实践模式上,通过"互联网+"意识的融入、"工作室制"的优化、校企合作产教融合和跨学科协作教学的方式,最终实现创新创业高质量人才的培养。