“互联网+”背景下高校突发事件预警机制的对策分析

随着网络信息交互手段的不断更新,高校学生成为互联网最为活跃的人群之一。本文研究了高校突发事件在互联网信息平台上的特征变化,以突发事件相关的特征与成因为依据,重新界定高校突发事件的内涵和类型,并从高校主体、大学生行为表达特征出发,从传统事件到新兴事件,重点诠释"互联网+"背景下高校突发事件的特征变化和处置关键点,为高校突发事件预警机制的构建提供参考。