摘要
新媒体技术的发展,使得传媒行业发生了巨大变革,日新月异的媒体行业对于从业人员的要求也逐渐发生变化。在就业市场中,高职院校主播专业的学生新闻采编能力得到重视,但在专业培养上还有不足,主要体现在课程内容老旧、教学方式传统、新采编方式被边缘化处理等方面。笔者针对以上问题提出了五个措施:更新课程内容体系,重视新型新闻采编方式;更新教学方式,采用信息化课堂教学手段;重视学生媒介素养建立,建立高素质专业人才;做好毕业生就业跟踪调查,根据市场需求调整教学单元;推进在校学生假期实习计划,利用空余时间加强采编实操锻炼。以此做到从学校、教师、学生三方面相配合完成的高职主播专业学生的新闻采编能力提升的整体性工作。
出处
《新闻研究导刊》
2018年第21期231-231,240,共2页
Journal of News Research