职业教育数字课程出版的思考与实践

随着信息技术与互联网技术的飞速发展,其改变了知识的传播方式和学习方式,大规模在线开放课程等新型在线课程的迅速兴起,既对职业院校的教育教学产生了重大影响,也对职业教育出版提出了更高的要求。本文从在线课程建设与职业教育教学需求变化、教育出版面临的新要求等方面,分析了传统纸质教材的不足,提出了基于在线课程的职业教育数字课程出版新模式。