期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究现代传播媒介对美术创作的影响
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过分析艺术传播与艺术创作的关系,探究现代传播媒介对美术创作的影响,并从有利影响及不利影响两方面进行了详细的阐述及举例说明,希望能保护美术创作的艺术性,促进其健康传播。
作者
郑跃丽
机构地区
郑州师范学院
出处
《新闻研究导刊》
2019年第3期96-96,共1页
Journal of News Research
关键词
现代传播媒介
美术创作
艺术传播
分类号
J204 [艺术—美术]
G206 [文化科学—传播学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
2
1
程狄.
试论美术传播媒介的发展与艺术特征[J]
.新闻战线,2018,0(5X):126-127.
被引量:1
2
郭锦龙.
美术传播媒介的特征分析[J]
.新闻战线,2018,0(5X):128-129.
被引量:1
二级参考文献
7
1
马牧原,王安霞.
浅谈当代艺术传播与艺术产业[J]
.大众文艺(学术版),2012(4):137-137.
被引量:2
2
陈旭光.
传媒变革与艺术批评——论20世纪中国艺术批评的一个侧面[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2014,36(7):68-71.
被引量:4
3
乔焱林.
全媒体时代的新闻美术呈现[J]
.新闻前哨,2014(10):12-12.
被引量:2
4
李佳.
新媒体传播环境下的美术传播新特点[J]
.艺海,2015(3):116-118.
被引量:2
5
徐红梅.
以价值为核心的媒体变革——移动互联时代的美术传播[J]
.美术观察,2016(3):7-9.
被引量:3
6
郭原.
书画文化传播的助推者——从美术鉴赏电视节目谈起[J]
.新闻战线,2015,0(11X):90-91.
被引量:4
7
史华伟.
现代传媒对美术传播及发展的影响[J]
.新闻战线,2016(8X):37-38.
被引量:2
同被引文献
7
1
陈旺,沈宏,刘松华.
新媒体时代——摄影与油画创作在当代美术视觉传播中的交融与发展[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(8X):221-222.
被引量:6
2
罗春光.
自媒体时代美术传播的范式转变研究[J]
.美术教育研究,2020(2):50-51.
被引量:3
3
刘佳帅.
主题性美术创作的意义生产与传播效应——以山东“腰斩黄河写生活动”为例[J]
.齐鲁艺苑(山东艺术学院学报),2022(1):48-52.
被引量:1
4
刘佳欢.
作为美术史传播形式的回顾展——以莫迪利安尼的回顾展为例[J]
.汉字文化,2019(3):146-147.
被引量:1
5
谢鸣理.
传统绘画艺术在新媒体环境下的传播方式研究[J]
.现代装饰(理论),2016,0(8):180-180.
被引量:10
6
高牧星.
中国近现代西画美术教育传播研究——以美术学院校办刊物为例[J]
.中国报业,2019(10):77-78.
被引量:2
7
杜文文.
探究现代传播媒介对美术创作的影响[J]
.中国文艺家,2019(8):187-187.
被引量:1
引证文献
3
1
罗春光,向熠.
自媒体视域下美术传播媒介革新及其当代价值[J]
.传播力研究,2019,3(16):244-244.
被引量:1
2
康迪.
新媒体美术传播的多元化意义[J]
.喜剧世界(中旬刊),2021(9):53-54.
3
梁佳卿.
基于新时代背景的张家口美术创作与传播研究[J]
.张家口职业技术学院学报,2022,35(4):51-53.
二级引证文献
1
1
罗阳竹.
自媒体介入高中美术教学探索[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(2):238-239.
1
吴琼.
新时代下大学生党员教育创新研究[J]
.神州,2019,0(11):205-205.
2
郑晓明.
全媒体时代大众阅读伦理诉求差异中的共向建构[J]
.出版广角,2019(6):70-72.
被引量:3
3
宗毅,付慧媛.
打造品牌精品 提升企业形象[J]
.中国电力企业管理,2019,0(3):85-86.
新闻研究导刊
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部