摘要
随着我国教育水平的不断发展,逐渐出现了利用新媒体平台对学生进行教学的模式。在传统的教学模式中,总是教师单方面地向学生传递信息,学生没有形成学习的主动性和积极性,因此学习效率和接受知识的能力低下。而基于新媒体平台的教学可以有效地解决这些问题,与我国目前对教学改革的方法相契合。
出处
《新闻研究导刊》
2019年第4期33-33,35,共2页
Journal of News Research
基金
豫章师范学院教学改革研究课题"新媒体平台对师范生语言素质养成的影响研究"(项目编号:YSJG-2017-05)研究成果