“网红”现象在高职思政工作中的应用研究

在分析'网红'现象兴起原因的基础上,本文对'网红'现象的表现特征进行探讨。从传播主体、内容处理、传播过程、专业团队、传播阵地这五个方面分析'网红'现象与高校思政工作的差异,提出要从发挥教师魅力,调节师生关系;完善教学内容,提升教学质量;注重教学互动,提高反馈效率;加强队伍建设,充分利用资源;拓展教育阵地,扩大影响效力等方面提升思政工作成效。