教育专业期刊对争议性问题的妥善表达——以“孩子该不该尽早学外语”为例

教育答疑类栏目常常会遇到既是热点又极具争议性的问题。我们需要构建起表达的程序;在答疑中针对问题给出观点时,应有理有据;教育的问题是立体的、复合的,不会是孤立的存在,不同的观点判断是有适应的环境和前提条件的,需要给予具体的指导和说明;最重要的是,要传播先进的、正确的教育理念,编辑要能够追根溯源,抓住问题的本质,授人以鱼的同时更要授人以渔。