组织行为学理论在高校辅导员工作中的应用

高校辅导员是维系高校中心工作与学生全面成才的桥梁与纽带。其工作方式和思考问题的能力与工作成效有直接关系。组织行为学理论能让高校辅导员从更高的理性层面来指导工作,把工作环境视为一个整体系统,一方面,用宏观的眼光来对受教育者可持续发展进行系统思考,另一方面,从微观角度对不同个体进行深入研究,保证教育的实效性。