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PBCL在数学建模教学中的实践与思考
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摘要
PBCL是将"以问题为中心"的学习和合作学习整合在一起的一种新型教学模式,能够很好地促进学生独立思考,提高分析、解决实际问题的能力,培养学生的合作意识。
作者
纪利霞
张日权
机构地区
山西大同大学数学与计算机科学学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期79-79,43,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
山西省教育科学"十五"规划课题(GH-06065)
关键词
PBCL(Problem-Based
&
Co-operation
Learning)
数学建模
教
分类号
O242.1 [理学—计算数学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2008年 第S1期
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