PBCL在数学建模教学中的实践与思考

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摘要 PBCL是将"以问题为中心"的学习和合作学习整合在一起的一种新型教学模式,能够很好地促进学生独立思考,提高分析、解决实际问题的能力,培养学生的合作意识。

作者纪利霞张日权

机构地区山西大同大学数学与计算机科学学院

出处《中国校外教育（上旬）》 2008年第S1期79-79,43,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

基金山西省教育科学"十五"规划课题(GH-06065)

关键词 PBCL(Problem-Based & Co-operation Learning) 数学建模教

参考文献1

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中国校外教育（上旬）

2008年第S1期

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