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如何在教学中充分发挥小组合作学习的功能
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摘要
小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一,既有助于培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,又有助于因材施教,以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足,从而使每个学生都得到全面发展。本文笔者从五个方面就在教学中如何充分发挥小组合作学习的功能,阐述了一些自己的做法。
作者
史宪辉
仲秀美
机构地区
山东微山两城一中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期95-95,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小组
合作学习
功能
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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