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时代的呼唤——浅谈新课改下高中地理转变学习方式的必要性

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摘要 高中地理的新课程改革从学生的学习方式改变做起,这是时代的呼唤。本文从三个方面阐述了高中地理转变学习方式的必要性,即今天的学习方式明天的生活方式,转变学习方式是转变教学观念和教学方式的落脚点,课程目标的实现有赖于学习方式的转变。
作者 刘晓静
出处 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期1093-1093,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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