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创新智能,使语文研究性学习成为创造

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摘要 创新智能为语文教学融汇人文教育创造了条件,增强了语文综合能力的培养,在语文课的研究性学习中,创新智能理论为我们提供了解决问题的多条途径,多种手段和方法,成为语文教学园地的奇葩。
作者 孙明坤
出处 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期1124-1124,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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