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怎样引导学生转变学习方式
被引量:
2
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摘要
新课程改革要求教师、学生双双转变角色,其宗旨就是要教师变过去的教教材、讲知识、使学生懂的教学模式为用教材教、组织学生自己学懂的教学模式。转变学生的学习方式,就是要让学生自己学懂,本质就是充分发挥学生的主体作用。本文就教师在教学实际中,怎样引导学生从被动变为主动,从"要我学"为"我要学"等四个方面进行了探讨。
作者
娄金智
机构地区
贵州余庆县松烟中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1265-1265,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
新课改
数学
学习方式
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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