期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史课堂提问艺术初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课堂教学效率的关键之一。
作者
冯兆华
机构地区
河南濮阳市华龙区第三中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1288-1288,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
历史课堂
提问艺术
思路
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
章银杰,吴新华.
“自主、合作、探究”式历史课堂提问艺术浅探[J]
.成都教育学院学报,2006,20(1):113-114.
被引量:13
2
周云华.
历史课堂的提问艺术[J]
.基础教育研究,2016,0(21):59-61.
被引量:1
引证文献
1
1
卢启宏.
新课改背景下高中历史课程课堂提问的艺术研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(9):94-94.
1
邵凤丽.
新课程理念下的高中历史课堂提问技巧分析[J]
.赤子,2015(12Z).
被引量:1
2
郑伯华.
略谈如何提高历史课堂提问的有效性[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(6):115-115.
被引量:3
3
陈亚平.
历史课堂提问技巧摭谈[J]
.新课程(中学),2007,0(2):38-38.
被引量:1
4
陈丽芳.
初中历史课堂提问设计的有效探究[J]
.考试周刊,2013(52):134-134.
5
王翦.
历史课堂提问要有度[J]
.湖南教育(综合版),2004(11):23-23.
6
蒋仁升,张翠枝.
历史课堂提问的“度”[J]
.历史教学问题,2004(3):109-109.
被引量:2
7
郭雯.
有效提问,活跃历史课堂教学氛围[J]
.文理导航,2015(22):61-61.
8
吴素文.
浅谈高中历史教学中的课堂提问策略[J]
.祖国(建设版),2014(3):385-385.
9
李英贵.
善用“金钥匙”,敲开“智慧门”——历史课堂提问艺术初探[J]
.新课程(教育学术),2008,0(10):24-24.
10
邱成富.
历史课堂提问的优化设计[J]
.成都教育学院学报,2003,17(2):62-62.
被引量:1
中国校外教育(上旬)
2008年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部