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中学英语教学中语言能力的培养与异国文化的传输

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摘要 在中学英语教学中,要正确认识文化知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言文化知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。
作者 王翠萍
出处 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期1293-1293,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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