期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论高职高专公共英语课程可行的教学模式
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代社会对高职高专人才的英语应用能力提出了更高的要求,但高职高专院校面临着学生英语程度差别较大,教学模式陈旧落后,教学方法单一,教学手段落后,学习气氛不浓等一系列问题。本文从分析高职高专院校英语教学的现状入手,针对性地提出公共英语课程可行的教学模式。
作者
吴蔓青
机构地区
广东私立华联学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1301-1301,1290,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高职高专
英语教学
教学现状
教学对策
可行模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
75
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
朱凌云.
浅谈高职英语教学[J]
.淮北职业技术学院学报,2003,2(1):52-53.
被引量:49
2
田玉梅.
浅谈英语课文教学的原则和方法[J]
.商丘师范学院学报,2002,18(1):123-124.
被引量:41
共引文献
75
1
朱莹.
浅析职业英语教学中存在的问题及其对策[J]
.中国科教创新导刊,2007(24):246-246.
被引量:2
2
邓博倡,庞艳.
中专艺术班英语教学艺术化策略[J]
.新乡教育学院学报,2009(2).
3
邢晓岑.
英语教学如何辅助职校创业教育[J]
.校园英语(教研版),2011(11):9-9.
4
于笑天.
中职英语教学中存在的问题及其对策[J]
.高中生学习(师者),2014(5):96-96.
5
冯永红.
论如何提高高职公共英语实际教学效果[J]
.大家,2012(14):176-177.
6
郭春波.
职业高中英语教学存在的问题和对策[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(7):70-70.
7
王黎.
高职英语教学现状及改革对策[J]
.黑龙江教育学院学报,2006,25(2):149-150.
被引量:17
8
章灵舒,何星.
职业院校英语课文的教学策略[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(8):179-181.
被引量:2
9
马秀君.
调动高职学生英语学习兴趣的研究[J]
.职业技术,2008(2):31-32.
被引量:2
10
武亚丽.
浅谈如何解决中专学校英语教学中存在的问题[J]
.山西广播电视大学学报,2008,13(4):53-54.
被引量:3
同被引文献
4
1
于燕,刘小兵.
论就业导向下的高职英语课程体系创新[J]
.新课程研究(职业教育),2010(2):13-15.
被引量:7
2
雷宁.
浅议高职高专院校英语课程设置改革[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(6):41-41.
被引量:3
3
陈继权.
“做学教一体化”搭起校企对接桥梁[J]
.科学咨询,2010(12):82-83.
被引量:6
4
丁金昌.
实践导向的高职教育课程改革与创新[J]
.高等工程教育研究,2015,63(1):119-124.
被引量:179
引证文献
2
1
李英俊.
高职公共英语“做学教一体化”教学模式探究[J]
.辽宁高职学报,2011,13(11):51-53.
被引量:1
2
李英俊.
基于项目教学法的高职高专英语“三通一体、三级递进”教学模式探索与应用——以辽宁石化职业技术学院化工设备维修技术专业为例[J]
.中国培训,2015(08X):30-31.
二级引证文献
1
1
刘媛.
职业院校汽车专业英语“一体化”教改初探[J]
.中国科教创新导刊,2012(19):55-55.
被引量:1
1
王文娱.
高职非英语专业学生跨文化交际能力的构建研究[J]
.山东广播电视大学学报,2013(2):39-41.
2
王学忠.
“越A越B”格式的语义特征[J]
.黑龙江教育学院学报,2008,27(10):117-119.
3
刘春英.
“ずいぶん”、“だいぶ”、“なかなか”、“相当”、“かなり”的异同[J]
.山东外语教学,1993,14(2):41-45.
4
黄勇,杨蓉.
利用网络进行英语教学活动的模式[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003,32(S2):47-49.
被引量:4
5
海梅.
高职高专公共英语课程分级教学模式探讨——以赤峰学院为例[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(12):247-248.
被引量:1
6
林美华.
高职高专公共英语课程“i+1”理论下的分级教学模式探究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2010(12):15-16.
被引量:1
7
曹红玲.
职业院校英语教学中存在的问题分析及对策初探[J]
.职业,2008,0(6X):47-48.
被引量:2
8
汪艳萍,常从淼,单长河.
“双核心”培养目标下的高职高专公共英语课程改革的探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(12):38-39.
9
王焱,郑妤娟.
适应高职高专公共英语课程新教材的教学法[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2010,13(1):51-54.
10
谭芳.
“多(么)”感叹句及其翻译[J]
.中国校外教育,2009(11):119-119.
中国校外教育(上旬)
2008年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部