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哲学及其教学改革之我见
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摘要
随着教学改革的深化,哲学教学改革也渐趋深入。总观有关学者对这一问题的论述,以关注教学方法、课程设置等方面的居多。要想真正扭转哲学在人们心目中大而无用的局面,必须从思想深处剖析哲学与哲学教育的本来面目,以此再次强化人们对哲学及其教学的认识。
作者
田芳
机构地区
山西长治学院沁县师范分院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1367-1367,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
哲学
哲学素养
教学改革
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
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中国校外教育(上旬)
2008年 第S1期
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