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班主任工作的沉疴与对策 被引量:1

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摘要 将班级管理到位,使班风、学风建设更上一层楼是我们班主任的追求。班主任工作的方式与人的性格与自身修养等有很大的关系,这就要求班主任教师要以积极的心态对待自己的工作,明白自己的身份,把班级与学生当做自己的事业,自己的生命。在班级管理上肯动脑筋,多想点子,想好点子,将班级管理上升到艺术,这就是我们班主任的追求与目标。
作者 郭艳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期1398-1398,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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