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对中美体育人才培养模式的比较与思考
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摘要
对中、美两国体育教育体制的形式、教学指导思想与体育人才的培养模式、学生受教育的程度与出路、对学校体育的影响、投资社会效益等方面进行比较,发现美国的体育人才的培养模式在很多方面优于我国。通过比较对我国体育人才培养体制改革有一定的借鉴作用。
作者
邱芸娟
机构地区
赣南教育学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1486-1487,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
教育体制
培养
模式
体育人才
中美比较
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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中国校外教育(上旬)
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