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体校游泳对少年心理健康的影响
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摘要
本文通过训练中的实践与体会与文献资料法相结合的方法,通过研究得出,游泳训练要注重运动员的心理健康发展,运动员的心理健康发展应从少年时期抓起,为他们今后的运动生涯打下坚实基础的建议。文章根据少年心理发展的特点,结合游泳训练的实际,着重研究探讨了在游泳训练过程中怎样促进少年运动员的心理健康发展。
作者
刘凤
机构地区
广西玉林市体校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1496-1496,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
游泳训练
心理健康
少年
分类号
G861.1 [文化科学—体育训练]
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中国校外教育(上旬)
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