高校学生自主学习能力培养探微

适应学习型社会,大学教学的重心应转向发展学生能力,尤其是发展学生的自主学习能力。本文采用文献资料法、逻辑归纳法等,对学生自主学习能力,以及学生、教师、学校这三方面培养学生的自主学习和培养学生自学能力的问题展开探讨,从培养学生自主学习能力的角度提高学生的综合素质。