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对初中生物课本中“生物”概念和判断的一点思考
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摘要
学会判断一个物体是不是生物是学习生物学知识的首要问题。在初中生物课本中,不论是人教版,还是北师大版,都认为有生命的物体就是生物。那么有生命的一片树叶,或者已经失去生命的一条狗、一个人到底是不是生物呢?判断一个物体是生物还是非生物,应从这一具体物体隶属的类群(集合)、它的整体性上去把握和分析。
作者
高拴文
机构地区
甘肃庆阳市正宁县南邑初级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1590-1590,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
物体
生物
非生物
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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