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“双证融通、能力为本”的高职园林专业课程体系改革实践
被引量：
6
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摘要
职业教育的专业课程体系改革迫在眉捷,以园林专业为例,探讨了高职园林专业课程体系改革的目标与任务,提出专业课程体系改革的主要内容,以及必要的保障措施。旨在为高职教育工作者提供参考。
作者
顾建中
李巧云
史小玲
陈霞
机构地区
湖南农业大学
湖南常德职业技术学院
出处
《中国校外教育（上旬）》
2008年第S1期1635-1635,1662,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高职
园林专业
课程体系改革
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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