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谈谈音乐欣赏与学生人格的塑造 被引量:1

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摘要 作为一个艺术教育工作者,如何运用音乐欣赏的审美功能来培养学生的审美意识,由美而求真向善,运用音乐欣赏的文化功能来扩大学生的文化视野,运用音乐欣赏的教化和心理功能启迪学生的智慧,这对培养学生的创新能力、塑造完美人格是非常重要的。
作者 蒙立新
出处 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期326-326,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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