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谈谈音乐欣赏与学生人格的塑造
被引量:
1
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摘要
作为一个艺术教育工作者,如何运用音乐欣赏的审美功能来培养学生的审美意识,由美而求真向善,运用音乐欣赏的文化功能来扩大学生的文化视野,运用音乐欣赏的教化和心理功能启迪学生的智慧,这对培养学生的创新能力、塑造完美人格是非常重要的。
作者
蒙立新
机构地区
广东理工职业学院汽车学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期326-326,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
学生
音乐欣赏
人格塑造
分类号
J60 [艺术—音乐]
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中国校外教育(上旬)
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