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浅谈学生在英语学习中主体性的体现
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摘要
课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。如何真正地把素质教育落实到课堂教学,通过课堂教学促进学生的全面发展,通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学让学生主动发展,即怎样通过课堂教学促进学生主体性发展,正成为我们广大教师努力探索的问题。
作者
马静丽
机构地区
河北衡水中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期447-447,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
英语学习
主体性
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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